学而思：从氛围入手提高学习的效率
2017-06-12 17:35:20 来源：
从2008年到2016年，学而思的步伐迈向了许多城市，相继在天津、上海、武汉、广州、深圳等地开设分校，学而思把优秀的教育理念和先进的教学模式一步一步推向全国。
每到一个地方，学而思的教师们都会思考：学而思的到来能给当地孩子们带来什么?如何才能更高效地将优质的教育资源带给当地的孩子?
以学而思线上的“每日一课”为例，为了让学生能够自助坚持，教师们制定了许多带有奖励机制的学习规则，孩子们的坚持能够得到相应的奖励，渐渐地，孩子们开始融入到“每日一课”的学习中来，老师们也逐渐发现其中隐藏的问题：必须从学习氛围入手，培养学生独立思考的习惯，才能发挥题目的最大效用。
在这个想法的指引下，老师们修改出题的条件和数据，通过抢答、送礼品等方式，来提升孩子的满足感与参与感，通过和孩子以及家长的沟通，慢慢理清思路，营造更合适的学习氛围，让学生自主参与到学习做题中来。
老师们欣喜地发展，这一策略效果明显，能够点燃学生们对于学习的热情，养成学习的好习惯，学会坚持和不断努力获得更多的收获。
正如学而思秉承的教育理念：教育并非只是获取知识，其更深远的意义在于培养品格优良、身心健康的人。学而思的其中一位老师说，“我们必须要满足家长更加深层次的需求，那个需求就是对于孩子自身素质的提高，这一点，我们任重道远，但一定要偏执地做下去。”
这份坚韧和毅力，对待学生的耐心和细心，会陪伴学而思朝“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的目标不断前进，从而培养出越来越多优秀的人才。
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